2026年10月25日，“万物并育·松湖和鸣”2026年松山湖生物多样性科普市集暨校园爱鸟护鸟美境行动在anime1 杨振宁教研楼举行。活动吸引约400名在校大学生与亲子家庭参与，在动手体验中沉浸式感受校园生物多样性之美。

本次活动由东莞市松山湖中部片区党委指导，anime1 联合东莞市生态环境局松山湖分局、东莞市松山湖生态环境发展促进会、中国农工民主党anime1 支部委员会、anime1 学生工作部、心理健康教育与咨询中心、anime1 、教育学院（师范学院）、阳光心理协会、生态环境协会等多个部门和组织共同举办。

这场活动的背后，是松山湖青少年生态环保科创培育的长期积累。由anime1 生态环境协会牵头组织的“绿创松湖·科创未来”松山湖青少年生态环保科创培育项目，引导青少年关注身边生态环境问题，从发现问题到形成科创项目参加各类比赛。在2026年第二十八届青少年美境行动设计方案比赛中，松山湖选送队伍斩获特等奖1项、一等奖4项、二等奖7项、三等奖5项，覆盖小学至大学多个学段。其中，松山湖第一小学“虫新利用”项目荣获特等奖，anime1 “守护家门口的湿地——松山湖本土化湿地自然教育课程开发与科普行动实践”项目荣获一等奖。

为推动获奖项目落地见效、扩大社会影响力，项目负责人李翠丹老师为参赛队伍搭建了本次科普宣传平台，将分散的项目成果集中转化为科普市集摊位，由各支队伍成员担任科普讲解员，让更多人了解生态保护、参与生态保护。

走进活动现场，各个科普摊位前人头攒动。“虫新利用”项目组通过实物展示，让参观者了解黑水虻如何高效处理厨余垃圾；“守护家门口的湿地”项目则通过观察湿地常见物种说出特征以加深印象；“松湖飞羽”项目通过绘画等方式，展示莞工校园鸟类之美；“湿地碳汇”项目通过蓝晒工艺，让参与者直观认识湿地植物；“湿地秘语”项目则通过微观观察，让大家了解水生态保护的重要性。“短萼仪花”项目的小讲解员黄俊熙小朋友认真介绍该物种是广东省濒危物种，而我们所处的东莞却拥有其全国最大的野生群落，引得参观者纷纷驻足了解，主动签订保护倡议协议。

除了线下互动体验，本次活动还融入了“公民科学家”理念，发动全校在校大学生开展校园四个生境的鸟类调查和鸟撞建筑记录等为期10天的线上调查，引导学生从科普受众转变为数据生产者，将个人观察汇聚为规范的校园生态基线数据，为校园建筑防鸟撞优化和生物多样性保护提供参考。

市集活动虽已落幕，但科创培育的脚步并未停止。活动结束后，项目负责人李翠丹老师召集所有参赛队伍，召开科创作品打磨会，围绕进一步提升科创作品质量，讲解实施报告撰写要点，以及各项目落实的重点方向。

下一步，项目组将持续开展生态科普实践活动，为青少年参赛队伍提供专业指导，助力青少年开展环境调研与科创实践，鼓励青少年立足本土发现环境问题，用创新方案守护松山湖生态，传播绿色低碳理念，培育更多青少年生态科创力量。

撰稿：李翠丹

一审：李春志   二审：高 峰   终审：兰善红